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Auszeichnung der St. Martinus Grundschule aus Hildesheim

„bud­dY ist für uns eine Hal­tung der Wert­schät­zung“, erklärt Schul­lei­te­rin Hei­ke Bert­ram, wie Schüler*innen und Lehr­kräf­te sich begegnen.
An der Grund­schu­le St.-Martinus in Hil­des­heim zieht sich der bud­dY-Ansatz wie ein roter Faden durch das Schul­le­ben. Für ihre kon­ti­nu­ier­li­che und star­ke schu­li­schen Ent­wick­lungs­ar­beit, die sozia­le, emo­tio­na­le wie kogni­ti­ve Kom­pe­ten­zen gleich­ran­gig för­dert, erhielt die Schu­le in der vor­ver­gan­ge­nen Woche den Titel „Aus­ge­zeich­ne­tes bud­dY!“. Die Ehrung ver­ge­ben wir zusam­men mit der Voda­fone Stif­tung Deutsch­land bun­des­weit an beson­ders her­aus­ra­gen­de buddY-Schulen.

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Wechsel im Vorstand: Danke an Bärbel Bergerhoff-Wodopia und Anke Kliewe

Der Vor­stand von EDU­CA­TI­ON Y ver­ab­schie­det zum Ende des Jah­res zwei enga­gier­te Frau­en: Bär­bel Ber­ger­hoff-Wod­o­pia (li.) und Anke Kliewe (re). Wir dan­ken bei­den für ihre her­aus­ra­gen­de Arbeit, ihre vie­len guten Ideen und ihren Ein­satz für unse­re Orga­ni­sa­ti­on. Zugleich ist es uns gelun­gen zwei Frau­en für unse­re Vor­stands­ar­beit zu gewin­nen, die eben­falls viel Fach­ex­per­ti­se mitbringen. 

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#WirGestaltenSchule – neues Schulentwicklungsprojekt gestartet

#Wir­Ge­stal­ten­Schu­le heißt ein neu­es Schul­ent­wick­lungs­pro­jekt, in wel­ches wir heu­te in Koope­ra­ti­on mit der Stadt Lud­wigs­ha­fen, dem Minis­te­ri­um für Bil­dung Rhein­land-Pfalz und der Auf­sichts- und Dienst­leis­tungs­di­rek­ti­on Rhein­land-Pfalz star­te­ten. Initi­iert hat es die BASF SE, die auch als För­der­part­ner mit viel Herz­blut beglei­tend zur Sei­te steht. 

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buddY-Hauptschule in Castrop-Rauxel schließt Pforten

Die Franz-Hil­le­brand-Haupt­schu­le schließt ihre Pfor­ten. Damit ist die letz­te von 11 Haupt­schu­len in der Regi­on Cas­trop-Rau­xel nun geschlos­sen. Wir beglei­te­ten die Schüler*innen und Lehr­kräf­te über sechs Jah­re im Get Rea­dY/­bud­dY-Pro­gramm. Jetzt gehen die Schüler*innen ihrer Weg und star­ten an ande­ren Schu­len. Jede*r nimmt ein Stück zer­schla­ge­ne Tafel mit und auch das bud­dY-Pro­gramm wech­selt mit an die neu­en Schulen. 

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familY-Plakette für teilnehmende Kitas und Schulen

Schu­len und Kitas aus unse­rem fami­lY-Pro­gramm kön­nen sich jetzt mit eige­ner fami­lY-Pla­ket­te in ihren Ein­rich­tun­gen prä­sen­tie­ren. Vor­aus­set­zung ist, dass sie an unse­rem Pro­gramm teil­ge­kom­men und ihre Fach­kräf­te sich zu familY-Begleiter*innen qua­li­fi­ziert haben. 

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Wir sind Bündnispartner: Bildung für eine demokratische Gesellschaft

Wir sind dem Auf­ruf unse­rer Part­ner­or­ga­ni­sa­ti­on der Deut­schen Gesell­schaft für Demo­kra­tie­päd­ago­gik e. V. (DeGe­De) gefolgt und haben uns dem Bün­dis Bil­dung für eine demo­kra­ti­sche Gesell­schaft angeschlossen.
Die Initia­ti­ve wur­de ges­tern von der DeGe­De ins Leben­ge­ru­fen, gefolgt sind ihr zahl­rei­che Ver­ant­wort­li­che von pri­va­ten Orga­ni­sa­tio­nen, Stif­tun­gen und staat­li­chen Stel­len. Ziel ist es, im so wich­ti­gen Bil­dungs­sek­tor Schrit­te ein­zu­lei­ten, um die Zukunft der Demo­kra­tie zu sichern. 

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Jetzt anmelden: buddY-Programm Grundlagentraining in Niedersachsen

Fes­tes Prin­zip unse­res Grunda­gen­trai­nings im bud­dY-Pro­gramm ist, dass Schü­le­rin­nen und Schü­ler durch Ver­ant­wor­tung ler­nen. Das Pro­gramm wird jetzt lan­des­weit Schu­len in Nie­der­sach­sen ange­bo­ten. Inter­es­sen­ten kön­nen sich anmel­den und star­ten nach den Som­mer­fe­ri­en mit den Trai­nings, die sie über ein­ein­halb Jah­re beglei­ten und nach­hal­tig zur Ent­wick­lung einer Lern- und Schul­kul­tur bei­tra­gen, die sich an den Bedar­fen der Schüler*innen ori­en­tiert und in der Schüler*innen par­ti­zi­pa­tiv mit­ge­stal­ten können.

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Neue Jobangebote bei EDUCATION Y

Wir freu­en uns sehr, dass wir För­de­run­gen für die Wei­ter­ent­wick­lung unse­rer Orga­ni­sa­ti­on und für den Auf­bau neu­er Stand­or­te sowohl im bud­dY-Pro­gramm als auch im fami­lY-Pro­gramm akqui­rie­ren konn­ten. So suchen wir bei­spiels­wei­se eine Per­son für den Auf­bau eines neu­en fami­lY-Stand­or­tes in Lud­wigs­ha­fen. Und wir suchen eine Pro­gramm­lei­tung, die sich mit uns gemein­sam auf den Weg machen möch­te, sich zur Orga­ni­sa­ti­on im Sin­ne von New Work zu ent­wi­ckeln. Wei­te­re Aus­schrei­bun­gen unter Jobs.

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Herner Fünftklässler starten mit Schatzkiste an die neue Schule

Ges­tern tra­fen sich päd­ago­gi­sche Fach­kräf­te und Fünft­kläss­ler aus sechs Her­ner Grund­schu­len zum Bilanz­tag am Otto-Hahn-Gym­na­si­um in Her­ne. Die Kom­mu­ne ist eine von drei, die an unse­rem bud­dY-Pro­gramm Stu­fen­wech­sel teil­ge­nom­men hat. Über zwei Jah­re beglei­te­ten wir sie mit unse­rem Trai­ning und erleb­ten wie ein tol­les Netz­werk ent­stan­den ist. Nach posi­ti­ver Bilanz wird das durch bud­dY-Stu­fen­wech­sel erar­bei­te­te Über­gangs­kon­zept einer Schatz­kis­te jetzt auf alle Her­ner Schu­len ausgeweitet. 

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„Das buddY-Programm stärkt unsere Schulgemeinschaft.“

Rund 100 Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Gesamt­schu­le Oel­de machen sich stark für gleich­alt­ri­ge und jün­ge­re Mit­schü­le­rin­nen und ‑schü­ler. Als soge­nann­te Bud­dYs (engl. für Kum­pel) sind sie Streit­schlich­ter, Sport- oder Ver­kehrs­hel­fer, Sani­tä­ter, Medi­en­s­couts, Lese­men­to­ren, hei­ßen die neu­en Fünft­kläss­ler will­kom­men oder machen den Grund­schul­kin­dern Lern­an­ge­bo­te. Die Schu­le wur­de von uns dafür ausgezeichnet.

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