Wissenstransfer

Wissenstransfer

Modul für eine nachhaltige Kultur der Zusammenarbeit

Das Wichtigste in Kürze

In vielen Schulen entstehen gute Ideen, neue Unterrichtsansätze und wertvolles Erfahrungswissen – häufig bleiben sie jedoch bei einzelnen Lehrkräften oder kleinen Teams. Damit sich Schule als lernende Organisation weiterentwickeln kann, braucht es Strukturen und Formate, die Austausch und gemeinsames Lernen im Kollegium ermöglichen.

Das Modul unterstützt Schulen dabei, eine Kultur des Teilens aufzubauen und nachhaltige Fortbildungs- und Austauschformate zu entwickeln. Lehrkräfte erproben neue Ansätze in kleinen professionellen Lerngemeinschaften und bringen ihre Erfahrungen anschließend in das gesamte Kollegium ein.

Unser Ansatz

Gemeinsam mit der Steuergruppe analysieren wir bestehende Formen der Zusammenarbeit und entwickeln ein passendes Konzept für den Wissenstransfer an der Schule. In sogenannten Cluster Coachings arbeiten kleine Gruppen über mehrere Wochen intensiv an konkreten Themen der Unterrichts- oder Schulentwicklung, erproben neue Ansätze im Unterricht und reflektieren ihre Erfahrungen. Ein abschließendes Barcamp öffnet den Austausch für das gesamte Kollegium und schafft Raum, Wissen, Erfahrungen und gute Praxis miteinander zu teilen.

Unser Leistungspaket

  • Zwei Schulentwicklungsgespräche mit der Steuergruppe zur Planung und nachhaltigen Verankerung
  • Selbstlernangebote zu Kultur des Teilens und geeigneten Austauschformaten
  • Vier Cluster-Coaching-Termine à 90 Minuten für Kleingruppen von 3–5 Lehrkräften
  • Praxisphasen zwischen den Coaching-Terminen zur Erprobung im Unterricht
  • Konzeption und Durchführung eines vierstündigen Barcamps für das Kollegium bzw. die Schulgemeinschaft
  • Materialien und Impulse für die Weiterentwicklung des schulinternen Fortbildungs- und Austauschkonzepts

Dauer: insgesamt 20 Stunden
Termine nach Vereinbarung
Kosten: xxx

„Pragmatisch, hands-on, gelungen, unsere Perspektive einzunehmen – einfach Gold wert.“
Patrik, Konrektor aus Schifferstadt
„Ihr habt das Kollegium gerettet.“
Anja, Pädagogische Leitung aus Edenkoben
„Ihr habt die Dinge übernommen, die echt arbeitsintensiv sind und die im Arbeitsalltag sonst untergehen und dazuführen, dass der Prozess ins Stocken kommt.“
Matthias, Schulleiter aus Mannheim
„Wir verzetteln uns im Alltag und ihr habt uns immer wieder zurückgeholt.“
Sabine, Konrektorin aus Germersheim

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